Портрет А.Ф. Кони. 1898. Илья Репин.Холст, масло.

В просторном зале бывшего барского особняка собралось человек сорок. Плохо одетые рабфаковцы, фабричные девушки в платочках, интеллигентные дамы, с виду учительницы, какой-то старичок в золотом пенсне, забредший на огонек любознательный матрос. В помещении холодно, и все собравшиеся зябко ежатся в своих пальто. Ожидают лектора, почетного академика и профессора Анатолия Федоровича Кони. Согласно объявлению, расклеенному на тумбах ближайших улиц, он будет читать сегодня о великом русском писателе Иване Сергеевиче Тургеневе...

Утром 19 октября 1913 года у Ильи Ильича Мечникова случился сердечный припадок. Боль в груди была такой сильной, что Мечников ждал смерти в лю­бую минуту. Но когда Ольга Николаевна вошла к нему в комнату, она застала мужа не в постели, а за пись­менным столом.

Бледный, тяжело дыша, Илья Ильич что-то стреми­тельно заносил на бумагу...

Осенью 1843 года в Москве много говорили о публичных лекциях Тимофея Николаевича Грановско­го. Не о диковинных физических опытах, не о гастролях знаменитости, а о лекциях да к тому же по истории древнего мира и западного средневековья!

Споры об этих чтениях вышли далеко за пределы университетских аудиторий, проникли в московские са­лоны и гостиные, где на «понедельниках» у друга А. С. Пушкина П. Я. Чаадаева, на «воскресеньях» у А. П. Елагиной — племянницы В. А. Жуковского и матери известных славянофильских деятелей И. В. и П. В. Ки­реевских собиралось все образованное московское об­щество. Даже противники молодого ученого вынужде­ны были признать, что «лучшим проявлением жизни Московской были лекции Грановского»1.

Великий русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов был не только основоположником науки в России и провозвестником многих научных открытий во всем мире, но и пропагандистам научных достижений, выдающимся оратором своего времени. Называя Ломоносова нашим первым университетом, А. С. Пушкин писал о нем как о величайшем уме новейших времен, о человеке, произведшем в науках сильнейший переворот и давшем им новое направление.

Гению Эйнштейна, который в равной степени характеризовали высокая логическая стройность и творческое воображение, удалось полностью перестроить и расширить внушительное здание, фундамент которого был заложен великими работами Ньютона.

Н. Бор

Никогда  еще  стремление  к  познанию истины не было таким сильным, как теперь, и пока оно будет существовать,  можно  смотреть  в   будущее  с  надеждой.

А. Эйнштейн

1

Свои «Автобиографические заметки» Эйнштейн начинает словами: «Вот я здесь сижу и пишу на 68-м году жизни что-то вроде собственного некролога».

Что вынудило его взяться за этот «некролог»?

«Делаю я это не только потому, что меня уговорили; я и сам думаю, что показать своим ищущим собратьям, какими представляются, в исторической перспективе, собственные искания, — дело хорошее».

За время жизни Планка в науке... было много глубоких переворотов. Нынешняя физика имеет совсем другой характер, чем физика 1875 г., когда Планк посвятил себя ей; и в величайшем из этих переворотов Планк сыграл первую, решающую роль.

М. Лауэ

Подобно тому как физический процесс принципиально не может быть отделен от измерительного инструмента или органа чувств, при помощи которого он воспринимается, так же наука принципиально не может быть отделена от исследователей, которые ею занимаются.

М. Планк

1

Макс Карл Эрнст Людвиг Планк, родившийся 24 апреля 1858 г. в Киле, принадлежал к стародворянской семье фон Планков, давшей Пруссии не одно поколение юристов, священников, видных военных деятелей, профессоров. Профессорами были прадед, дед, дядя и отец ученого (последний преподавал юриспруденцию — сначала в Кильском университете, а затем в Мюнхенском).

В течение многих лет на механико-математическом факультете МГУ читал лекции профессор А. П. Минаков. Одновременно он преподавал в Московском текстильном институте и в Военно-воздушной инженерной академии им. Н. Е. Жуковского. Лекции Андрея Петровича Минакова по теоретической механике были настолько содержательны и интересны, а читал он их с таким изумительным мастерством, что слушать его приходили не только студенты других курсов, но даже других факультетов. Перед каждой лекцией Андрея Петровича шло сражение за первые места, чтобы не пропустить ни слова любимого преподавателя.

В чем же заключалось лекторское мастерство Андрея Петровича Минакова? И вообще, чем покоряет нас один лектор и нагоняет скуку другой? Почему на одной лекции мы сидим, не шелохнувшись, а на другой ерзаем, вздыхаем, смотрим на часы?